I percorsi dedicati all’area tematica Cibo & Alimentazione mirano a sviluppare consapevolezza rispetto alle scelte alimentari, alla conoscenza di quello che mangiamo e all’impatto delle nostre abitudini di consumo.
Le proposte di questo ambito affrontano dunque i temi della cultura del cibo, della biodiversità, della conoscenza dei prodotti agroalimentari e delle loro storie e dell’importanza di perseguire uno sviluppo sostenibile, anche in ambito alimentare.
E offrono spunti di riflessione per aiutare bambini e ragazzi a diventare protagonisti consapevoli del loro futuro.
Se è vero che siamo quello che mangiamo, allora dobbiamo anche sapere chi produce il cibo che arriva sulle nostre tavole, come lo produce, dove e perché.
Da qui l’importanza di conoscere le filiere agroalimentari, di sviluppare domande per capire “da dove arriva il cibo che mangio”, di comprendere il valore della biodiversità e del contrasto allo spreco, da preservare e promuovere soprattutto in un contesto di cambiamenti e alimentari sempre più impattanti.

FILIERE AL CENTRO. STORIE DI PRODOTTI

La Tavola Rotonda. Gusti, disgusti, scoperte.

■ Finalità:

– Introdurre il valore della diversità anche a tavola;
– Scoprire i gusti e disgusti alimentari propri e della classe;
– Incoraggiare alla scoperta di nuovi sapori.

■ Parole chiave:

Gusto, inclusione, curiosità, pregiudizi, cibo.

■ Descrizione:

Un viaggio alla scoperta della varietà naturale e culturale del cibo che anima le cucine del mondo e invita alla curiosità per il diverso… anche a tavola. Partendo dai gusti dei bambini e delle bambine, parleremo dei cibi vicini e lontani, per scoprire insieme tutti i colori e i sapori che possono coesistere nel piatto.

■ Durata:

2 incontri di 2 ore ciascuno in classe.

■ Destinatari:

Scuola dell’Infanzia.

■ Nota Bene:

Per la Scuola dell’Infanzia saranno accolti solo gruppi omogenei di 5 anni. L’accesso è a numero limitato, sulla base della programmazione territoriale.

disegno di galline,pianeta Terra e pasta