I percorsi dedicati all’area tematica Cibo & Alimentazione mirano a sviluppare consapevolezza rispetto alle scelte alimentari, alla conoscenza di quello che mangiamo e all’impatto delle nostre abitudini di consumo.
Le proposte di questo ambito affrontano dunque i temi della cultura del cibo, della biodiversità, della conoscenza dei prodotti agroalimentari e delle loro storie e dell’importanza di perseguire uno sviluppo sostenibile, anche in ambito alimentare.
E offrono spunti di riflessione per aiutare bambini e ragazzi a diventare protagonisti consapevoli del loro futuro.
Se è vero che siamo quello che mangiamo, allora dobbiamo anche sapere chi produce il cibo che arriva sulle nostre tavole, come lo produce, dove e perché.
Da qui l’importanza di conoscere le filiere agroalimentari, di sviluppare domande per capire “da dove arriva il cibo che mangio”, di comprendere il valore della biodiversità e del contrasto allo spreco, da preservare e promuovere soprattutto in un contesto di cambiamenti e alimentari sempre più impattanti.

BENI COMUNI – LE FORME DELL’ACQUA

ACQUA COME BENE COMUNE, RISORSA E PRODOTTO. L’IMPORTANZA DELLE ETICHETTE

■ Finalità:

– Riflettere sull’importanza ed i valori dei beni comuni
– Riflettere sull’importanza dell’acqua come fonte di vita e risorsa preziosa, per tutti;
– Riflettere sull’impatto ambientale degli imballaggi dell’acqua e promuovere comportamenti responsabili nell’utilizzo dell’acqua.

■ Parole chiave:

Acqua, risorsa, prodotto, commercio, bene comune.

■ Descrizione:

L’acqua è fonte insostituibile di vita, bene comune a tutti gli esseri viventi, che troppo spesso diamo per scontato, ma che non è infinito.
Conoscere il suo ciclo di vita, gli sprechi quotidiani, ci permette di mettere in atto atteggiamenti responsabili nell’utilizzo di questa risorsa dell’umanità
Partendo dalle abitudini personali di consumo, i bambini e le bambine sono invitati a riflettere anche sul viaggio, che porta l’acqua dalla sorgente alla bottiglia che troviamo sugli scaffali dei supermercati.
Attraverso la lettura delle etichette, inoltre, si potrà apprendere molto sul “mondo dell’acqua”, sulle sue caratteristiche e sull’impatto della comunicazione pubblicitaria.

■ Come si svolge:

2 incontri di 2 ore ciascuno, di cui uno presso il negozio Coop più vicino.

■ Destinatari:

Scuola Primaria

disegno di annaffiatoio sul pianeta Terra

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